活动一：学做观察记录（综合）

活动目标：1、知道动植物都在不断生长，有关心爱护动植物的习惯。

         2、会细致观察了解动植物生长过程中的变化，会用图画、表格等方式做观察记录。

活动二：春天在哪里（音乐）

活动目标：1、欣赏歌曲《春天在哪里》，感受歌曲中表现的活泼欢快和连贯抒情的情绪。

         2、根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作，表现对歌曲的感受。

活动三：风在哪里（诗歌）

活动目标：1、帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。

         2、启发幼儿感觉诗歌的意境，学会有表情地朗诵诗歌。

活动四：春种忙（健康）

活动目标：1、会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬、跳、平衡、钻等基本动作的协调性。

         2、培养勇敢、坚强及助人为乐的优良品质。

活动五：小蝌蚪找妈妈（语言）

活动目标：1、知道故事的名称、角色和主要的情节。

         2、理解故事的内容，了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。

         3、丰富对春天特征的感受和认识、欣赏有关描述春天的语句。

活动六：自制连环画（美术）

活动目标：1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，了解故事的主要情节。

         2、会分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序，并能通过绘画来表现出来，制作连环画。

活动七：测量远近（科学）

活动目标：1、学习用目测和自然测量的方法，比较、区别物体的远近，并会用表格的形式进行记录。

         2、初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测量数量也不同，训练思维的相对性。

         3、会进行8以内的看图列式计算。

活动八：采茶（音乐）

活动目标：１、帮助幼儿熟悉采茶音乐的旋律和结构,感受体验民歌特点,学习采茶的舞蹈动作。

　　　　　２、引导幼儿根据采茶的基本动作，创编不同节奏及方位以及不同姿态、幅度的采茶动作。

活动九：我会整理小书包（社会）

活动目标：１、让幼儿了解整理书包的重要性。

　　　　　２、学习整理、摆放文具用品的方法，将物品摆放有序。

活动十：制作风筝（美工）

活动目标：１、会观察欣赏风筝，感受对称美，运用色彩深浅搭配，画出鲜艳美丽的风筝。

　　　　　２、初步学习制作简单的风筝，体验自制玩具的乐趣。